Como a Psicoanálise vê o amor?

O amor tem estado no centro da psicanálise desde a sua concepção. O que distingue a abordagem psicanalítica do amor da abordagem psicológica clássica é, como diz Bergmann, “a consciência da ligação entre o amor adulto e o amor na infância” (Bergmann, 1988: 668-669). A maioria das abordagens psicanalíticas contemporâneas são expansões das teorias do amor de Freud.

Freud desenvolveu duas teorias psicanalíticas do amor (Bergmann, 1988). Uma delas é a teoria de que o amor e a sexualidade são inicialmente combinados quando a “criança está chupando o peito de sua mãe. A descoberta do objeto de amor é, de fato, um refinamento” (Freud, 1905: 222). Esta fase também é conhecida como a “fase oral” do desenvolvimento psicossexual da criança (0-1 anos de idade). Esta fase é seguida pela fase anal (1-3 anos de idade) e a fase fálica ou edípica (3 a 6 anos). Durante a latência (6-12 anos de idade) a criança aprende a reprimir o componente sexual de seu amor por seus pais. Durante a adolescência (ou a fase genital; 12+ anos de idade), os impulsos sexuais ressurgem e, se os outros estágios tiverem sido resolvidos com sucesso, ele ou ela pode entrar em um relacionamento sexual amoroso com um parceiro. A capacidade do indivíduo de amar (também conhecido como “amor genital”) e se envolver em um relacionamento amoroso saudável depende de sua capacidade de recombinar a capacidade de amor terno com a sexualidade ressurgindo. Isso, no entanto, requer que o indivíduo tenha se separado totalmente dos pais. Caso contrário, o indivíduo experimentará o amado meramente como uma versão corrigida de um pai (Bergmann, 1988).

A segunda teoria de Freud seguiu sua descoberta do narcisismo. Nesta teoria posterior, a separação dos pais é necessária para que possamos experimentar o amor, mas não é suficiente. Nós nos apaixonamos por pessoas que são imagens espelhadas do nosso eu ideal. O amor completa nosso eu narcisista deficiente. Quando o amor é recíproco, a tensão entre si e o outro é eliminada, e o amante experimenta um alívio da liberdade da inveja das qualidades e habilidades da outra pessoa. Isso leva ao sentimento característico de recompensa na presença do amado, bem como a uma idealização do amado. Esta segunda teoria compartilha elementos centrais em comum com a teoria da auto-expansão de Aron & Aron (1986), que também prevê que nos apaixonamos por pessoas que nos complementam e que podem desencadear um sentimento de nosso próprio eu sendo expandido.

Abordagens psicanalíticas mais recentes do amor tornaram-se cada vez mais dessexualizadas (Green 1995), aproximando o campo da teoria do apego. As frases sexuais inerentes à teoria psicanalítica são agora pensadas principalmente como metáforas para a dinâmica entre o indivíduo e seus pais ou mais tarde um parceiro. Como a teoria do apego, a psicanálise moderna também prevê duas maneiras fundamentais de estar inseguramente ligado aos outros.

Uma polaridade fundamental na teoria psicanalítica é aquela entre unidade e agência, ou parentesco e autossuficiência. O indivíduo ansiosamente apegado procura preservar a unidade e prevenir a solidão e a alienação, enquanto a pessoa inevitavelmente apegada procura preservar o arbítrio, a individualidade e a autonomia pessoal. O amor saudável requer que se mantenha um equilíbrio saudável entre unidade e arbítrio, ou parentesco e autossuficiência.

No início dos estágios obsessivos dos relacionamentos amorosos em que o amor é mútuo, os amantes buscam um nível doentio de unidade e relacionamento. Somente quando o amor amadurece e os neuroquímicos e hormônios retornam ao normal, os amantes podem esperar recuperar um equilíbrio entre unidade e agência. Este, no entanto, é também o ponto em que os amantes podem ir longe demais na outra direção e procurar ser autossuficientes e expressar seu próprio arbítrio sem se preocupar com o outro.

Muitos confundem a mudança de hormônios e neuroquímicos que são naturais em relacionamentos amorosos saudáveis e duradouros com uma súbita ausência de amor. Se uma pessoa está acostumada com os sentimentos obsessivos de estar apaixonada e, de repente, não sente nada além de proximidade ocasional e atração sexual, ela é obrigada a pensar que algo está errado com o relacionamento. Uma reação natural a esse sentimento é buscar a auto-expansão em outro lugar, seja através de um novo amante, uma nova atividade auto-expansiva ou uma dedicação renovada ao trabalho. Esse tipo de comportamento é, de fato, previsível em indivíduos evitativos, que são mais propensos a nunca se apaixonar ou a experimentar apenas amor de baixa intensidade.

Quando o apego se torna muito inseguro, especialmente na infância, pode levar à psicopatologia (Widiger & Frances, 1985). Um estilo de apego ansioso na primeira infância é um preditor de transtornos de personalidade dramáticos, como transtorno de personalidade histriônico, limítrofe e dependente mais tarde na vida, enquanto um estilo de apego esquivo na primeira infância é um preditor de transtorno de personalidade esquizotípico, esquizoide, narcisista, antissocial e esquivo mais tarde na vida (West, et al. 1994; Blatt & Levy, 2003). Mas estar inseguramente ligado a um ou mais parceiros na idade adulta também pode dar origem a marcadores de patopsicologia. Ser abandonado por vários parceiros consecutivos pode empurrar um indivíduo para um estilo de apego mais inseguro, que, juntamente com as disposições genéticas, é um preditor de psicopatologia (West, et al. 1994).

Amantes firmemente ligados, que conseguem encontrar o equilíbrio certo entre parentesco e autossuficiência, têm a capacidade de estabelecer relacionamentos interpessoais maduros e mutuamente satisfatórios, dentro dos quais podem explorar novas atividades e desenvolver seu próprio senso de si mesmos. O amante firmemente ligado respeita a necessidade da outra pessoa de tempo sozinho, reservando tempo para se conectar com ele e ela, dando assim a ambas as partes a oportunidade de experimentar independência e vínculo.

Fontes:

Aron, A & Aron, EN. (1986). Love and the Expansion of Self: Understanding Attraction and Satisfaction, New York, NY, US: Hemisphere Publishing Corp/Harper & Row.

Bergmann, MS. (1988). “Freud’s Three Theories of Love in the Light of Later Developments,” J Am Psychoanal Assoc 36, 3: 653-672.

Freud, S. (1905). Three Essays on the Theory of Sexuality, Standard Edition 7, pp. 136-243.

Green, A.(1995). “Has Sexuality Anything to Do With Psychoanalysis?” International Journal of Psychoanalysis 76:871–883.

West, M, Rose, M., Sheldon-Keller, A. (1994). “Assessment of Patterns of Insecure Attachment in Adults and Application to Dependent and Schizoid Personality Disorders,” Journal of Personality Disorders 8(3): 249-256.

Widiger. T. A.. & Frances. A. (1985). “The DSM-III personality disorders: Perspectives from psychology,” Archives of General Psychiatry 42: 615-623.

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